辅导员代表 赵书航

“三全育人”“五育并举”综合改革是学校加快人才培养体系构建的重大改革，聚焦构建什么样的育人体系、学校在办学治校过程中育人资源如何挖掘整合等问题，系统整合形成合力是改革期内打通育人“最后一公里”的有效突破，是践行“未来教育”做到自我革命的重大举措。

作为辅导员，我们要深入学习理解文件精神，不断提高思想政治工作本领。要通过辅导员岗位做好“全员育人”的粘合剂，主动沟通，协同班主任、研究生导师等各方力量，形成育人合力。要抓住“全过程育人”环节，聚焦学生成长的关键环节，结合不同需求，分层次、分阶段有针对性增强教育引导实效。要践行“全方位育人”理念，注重拓展学生思想政治工作途径，进一步挖掘书院、宿舍、实验室、网络新媒体等环境的育人要素，广泛营造育人氛围。（编辑 赵习钧）