本站讯（通讯员 张志金 刘坤 摄影 张寿行）10月30日下午，天津大学党委常委、副校长巩金龙聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，主讲“精准把握新时代高等教育指导思想，全面提高人才培养质量”专题党课。发展战略研究中心、教务处、信息与网络中心、体育部、场馆中心、远程与继续教育学院、求是学部、宣怀学院全体同志，各学院（部）教学副院长（副主任）、副书记、学工办主任，全体本科教务员，创新创业教育有关负责同志150余人参加专题党课。

巩金龙从把握高等教育发展的历史与国际坐标、新中国高等教育指导思想的演进发展、新时代高等教育指导思想的价值结构、高等教育改革发展的路径选择、深化教育教学改革提高人才培养质量五个方面展开论述。他与大家一同回顾了世界高等教育发展史，特别是梳理了新中国高等教育改革发展的壮丽行程，共同感悟中国共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命。他强调，精准把握新时代高等教育指导思想的价值结构和内涵特质，将思想转变为行动的力量，对于建设高等教育强国具有重要意义。

巩金龙指出，立德树人是高等教育的根本任务，是办好我国高校、办出世界一流大学的根本方针。高等教育在整个教育特别是拔尖创新人才培养中具有先导性、全局性、战略性地位和作用，建设教育强国，高等教育强国必须率先建成。高等教育改革发展，应以人民满意为基本的价值导向，将学生发展作为高校立德树人成效的核心指标。他强调，办好我国高校，办出世界一流大学，必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，扎根中国大地办教育，对标世界一流，彰显民族气派，发展具有中国特色、世界水平的现代高等教育。同时，他介绍了调查研究“教学质量现状与提升举措”课题的基本情况，指出了存在的问题，指出了制约教学质量提升的关键因素并提出了相应的对策建议。接下来，将按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，在教学体系上进一步强化教学质量提升的支撑点、在教学模式上进一步创新教学质量提升的关键点、在运行机制上疏通制约教学质量提升的拥堵点，全面提高人才培养质量，不断推进学校教育教学治理体系和治理能力现代化。

（编辑 赵习钧 王正言）