天津大学召开专业认证现场考查准备交流研讨会
2024-05-27
本站讯(通讯员 沈妍)为进一步推进专业认证工作,指导学院充分做好认证现场考查准备,5月22日上午,天津大学召开专业认证现场考查准备交流研讨会。微电子学院、精仪学院、机械学院正在准备迎评工作的本科教学院长、专业负责人、骨干教师以及教育质量管理处相关人员参加了会议,会议由教育质量管理处副处长潘海生主持。
教育质量管理处处长齐崴首先向与会的专家和老师表示感谢,她从国家、学校、学院三个维度介绍了专业认证工作。一是从国家教育政策角度,开展专业认证工作具有重要意义:推动OBE教育理念革新,推进培养目标、育人环节、毕业要求一体化设计;二是从学校角度,天津大学高度重视专业认证工作,力争做到“专业应评尽评”;三是从学院角度,通过开展认证,将“逆向设计、正向实施”的人才培养策略落到实处,切实推动专业高质量内涵式建设。
会上,电子科学与技术专业秘书李卓老师从专业坐标与定位、专业培养目标及毕业要求、迎评准备情况、下一步工作等方面介绍了微电子学院和精仪学院围绕专业认证现场考查所做的准备工作。
中国工程教育认证专家、天津大学胡绳荪教授从专家的视角,介绍了专业迎接现场考查工作的要点,报告内容主要包括专家现场考查目的和重点,以及专业需要准备的工作两个部分。他首先对专家现场考查的目的和任务进行解读,接着从专业负责人补充汇报、学院(专业)层面的教学管理文件整理、专业和教师需要准备的课程资料、实验室准备等方面详细讲解了现场考查工作的注意事项。
会议同时邀请了机械系副主任姜杉教授、土木工程系副主任程雪松教授作专业认证现场考查和线上考查经验分享。他们结合各自专业接受考查时总结的经验,分别围绕前期准备工作、考查工作内容及安排、考查报告中专家的关注点,以及反馈会专家可能提出的改进建议等内容,为与会专业提供了切实可行的参考建议。
在交流研讨环节,胡绳荪教授对电子科学与技术专业前期准备情况进行了点评并给出了具体建议。与会的专业教师对于两个学院设置同一专业时如何处理不同方向之间课程体系、毕业要求的关系,课程的达成度如何评价,以及企业专家可能会关注的重点内容等大家普遍关心的问题,向专家积极提问,深入交流。
此次会议加深了各专业对工程教育专业认证工作的理解和认识,有效帮助专业进一步明确认证工作的思路和要点,以及迎评各环节准备时的目标和责任,为专业持续改进指明了方向。
今年10月至11月,我校将接受教育部新一轮本科教育教学审核评估,本次审核评估紧紧围绕OBE理念开展,核心都是“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”,不断加强专业内涵建设。未来,教育质量管理处将进一步探索“国际-国内-校内”三级认证评估体系,通过推进专业认证工作,切实提高学校的人才培养质量。
(编辑 焦德芳 来瑞兮)