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切磋共享 交流共进 天大参加2016年中国学位与研究生教育盛会

      2016-11-14       

  本站讯  (通讯员  赵红星)11月10日至11日,中国学位与研究生教育学会第二届个人会员大会、2016年会员代表大会暨学术研讨会同时在西安召开。国内研究生教育领域的近800名代表共聚一堂,探讨我国学位与研究生教育的创新与发展。天大研究生院、机械学院和教育学院师生组成的代表团参加本次盛会,并以主题报告、论坛主持、专题访谈、现场互动等多种形式参与会议交流,展示了天大师生的风采和水平。

主题报告宣讲天大做法

  在11日召开的学术研讨会论坛上,中国学位与研究生教育学会学术委员会委员、研究生院常务副院长白海力应邀作了题为《激励与保障并举——构建生态化的研究生资助体系》的报告。他从天大资助工作荣获教育部2015年度绩效考评中国竞彩网第四名的优异成绩出发,强调要提高对研究生奖助工作重要性的认识,将研究生奖助工作定位于高校育人的重要环节,纳入研究生教育综合改革方案体系。在对奖助学金设计方案的需求分析基础上,系统介绍了我校以多元和谐、以人为本、持续发展为目标和特征的生态化研究生资助体系。

  教育学院院长助理王梅作了题为《研究生教育研究:基于知识图谱的分析》的报告。报告基于研究生教育研究的特点,从知识图谱的视角,以实例的形式对研究生教育研究进行了分析。

  在10日召开的个人会员大会分会场,研究生院综合办公室主任孙鹤、学位建设办公室董玮分别做了关于研究生资助制度、学科评估的报告。孙鹤介绍了我校研究生资助制度,分析了研究生资助制度与培养质量的相关性,并以此改进优化资助制度,发挥资源利用的效益和效果。董玮从研究生教育内外部质量保障体系的特点出发,探讨了国际视角下学科评估与学位授权点自我评估的协同,提出了新形势下研究生教育质量保障体系的建设探索国际化的新路径。

专题访谈介绍天大经验

  在个人会员大会举办的“‘双一流’建设背景下的研究生教育发展与改革”中心论坛上,白海力作为大会特邀嘉宾发言,并回答了代表的提问。他着重介绍了我校专业学位研究生培养工作举措,包括构建工程硕士“4C”培养体系、工程博士“DID”培养体系、国际工程师培养,以及与科研院所合作、统筹开展非全日制专业学位研究生培养的做法。以天大的培养实践为例,他强调了专业学位的改革要进一步解放思想,厘清思路,总结提炼。

  会议期间,白海力接受大会采访,分享了天大研究生教育综合改革的几点经验。一是改革具有全面性,覆盖研究生培养全过程;二是改革具有稳定性,各项制度相互关联,体现出多层次闭环质量控制的理念;三是改革具有高效性,关注学术权力与行政权力在校院两级的协调运行与分配;四是改革具有共生性,在改革方案落实过程中,校院两级协同推进,确立基层培养单位在质量控制上的主体地位。

  在个人会员大会举办的微沙龙环节,研究生院培养办公室主任陈金龙、高端培训办公室主任殷红春应邀分别接受了专题访谈。

  陈金龙介绍了我校通过课程体系建设,保证课程教学内容的基本要求和整体水准;通过课程教学督导,规范课堂教学运行;通过各类课程教学改革研讨,提高课程教学质量等三方面措施,来推动和落实研究生课程质量保障的做法。

  殷红春分享了创新创业改革背景下,我校通过设立创新创业教育中心,探索形成“理论教学—竞赛模拟—苗圃孵化—创业基地”的四级创新创业教育模式;通过鼓励青年教师企业挂职锻炼,提升创新创业教学能力;给予课外实践学分,实行弹性学制,建立科技成果转化中心等为创新创业提供服务保障的一系列举措。

获奖荣誉展示天大成果

  本次大会的颁奖仪式上,机械学院的申报项目《“蓄内融外 协同互激” 动力工程全日制专业学位研究生创新培养模式的实践》荣获第二届中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖二等奖,机械学院副院长王天友代表成果完成人上台领奖。白海力荣获第一届中国学位与研究生教育学会工作贡献奖,张颖、孙鹤两位老师的论文荣获中国学位与研究生教育学会2016年学术研讨会优秀论文。本次大会上,教育学院王梅老师被推选为中国学位与研究生教育学会会员部理论研究分部副秘书长。此外,今年我校3名工程硕士荣获中国竞彩网工程专业学位教指委评选的“工程硕士实习实践优秀成果获得者”,13个项目获得中国竞彩网工程专业学位研究生教育研究课题立项。这些荣誉和成绩集中体现了我校研究生教育综合改革的成果,进一步提高了天津大学在中国竞彩网学位与研究生教育领域的影响力。

(编辑  靳莹)