本站讯（通讯员 辛科霆）以青年“金点子”助力美丽校园建设，以青年“好主意”助力学校人才培养。6月2日下午，天津大学第十届“金点子”学生提案大赛决赛在北洋园校区图书馆多功能厅举行。党办校办主任袁惠龙，保卫部部长、处长李昌青，机关党委常务副书记张文礼，后勤保障部党委书记李静松，校团委书记管虹，宣传部副部长王鑫，学工部副部长王开，教务处副处长杨光，研究生院综合管理办公室主任张立迁等机关部处评委老师，各院级学生会、研究生会学生评委等参加比赛。

为深入开展学习贯彻中国竞彩网新时代中国特色社会主义思想主题教育，大兴调查研究之风，在机关党委、学工部和校团委的指导下，学生会、研究生会于5月份启动第十届“金点子”学生提案大赛，面向广大同学征集校园建设和学生成长的青年“金点子”、同学“好主意”，引导同学们有序参与学校治理、为美丽校园建设建言献策。比赛启动以来，共收到参赛提案33份，涵盖教育教学、成长成才、生活服务等方面建议。经相关机关部处评委函评初赛，共推荐12份优质提案进入决赛。

比赛现场，各支队伍围绕同学们关心话题，通过详细的调研数据、严谨的问题分析、可行性的建议举措，从青年视觉阐释了一份份“金点子”。“如何进一步完善学校创新创业生态，助力创业学生资源共享、协调发展、共同提高？”生科院陆言骄等同学结合问卷调研和师生访谈，总结了青年创业者与创业导师的需求，并从将创业案例融入专业教育、建设创业信息平台等方面提出建议。“老校长吴咏诗曾说‘办大学就是办氛围’，就是要塑造最优秀的大学文化，营造一种坚持立德树人、勇于创新创造、充满生机活力的文化氛围。”建工学院虞永博等同学带来《关于改进学校文化育人建设现状的提案》，从学生、学校、文化活动三个维度对文化育人方面存在的问题进行分析，撰写了3万余字的调研报告，从创新文化内容、丰富活动形式、建设文化环境等方面，为优化文化育人氛围提出建议。

聚焦“第二课堂课程供需匹配”这一需求，自动化学院董子豪等同学累计发放1200余份问卷，提出《关于改进学校课外实践教育课程化制度建设的提案》，通过宏观调控课程类型、规范课程管理标准等提升第二课堂课程质量，并建议将第二课堂成绩单进一步应用于人才综合评价等。“当前课题组都在拓展新方向，尝试学科交叉，但对于研究方法、研究思路、研究软件的学习和交流，建议搭建学生自主开展专题报告和学术沙龙的活动平台”，机械学院2018级博士生贺泳迪提议由学生自主组织开展“小课题组”式的研究生学术交流。“关于改善我校学生体育健康整体情况的提案”“关于广泛设立朋辈导师的提案”“关于创建学生助教式教学体系的提案”等等，一份份提案聚焦同学们成长性发展性问题，凝聚了同学们的智慧和力量。

“一份看似简单的提案，是大家广泛征求同学意见建议整合而成的，让我们看到了同学们积极参与校园建设的主人翁意识”，“同学们的提案方向准、路径实、调研深，既顺应了学校拔尖创新人才的培养趋势，又具备后续推进提案力行见效的工作基础”，各机关部处评委老师高度认可同学们的提案工作。针对同学们的提案建议，评委老师在现场一一做出回应：“我们后续将坚持问题导向，坚持微观切入，不搞宏观叙事，以解决问题、谋求实效为出发点和落脚点，与同学们同题共答、共商发展”。同时，老师们希望同学们持续聚焦广大师生的切实利益，提出更具代表性和时代性的优秀提案，用全球视野、创新精神为学校双一流建设贡献青春力量。

为了让同学的“金点子”切实转化为助力学校事业发展的“金钥匙”，获奖提案的承办单位负责人在为提案队伍颁奖同时，由同学将提案现场交办给承办单位负责人。提案大赛后，各承办单位负责人纷纷与提案队伍互留联系方式，探讨落地举措、提出优化建议，让凝聚同学智慧的“金点子”“好主意”在师生的共同努力下落地见效。

据悉，学生会、研究生会持续加强提案工作，深入开展《学生代表事务管理》第二课堂，开展“提案撰写”“社会调查研究”等实务培训课程，指导学生代表深入调研学生“成长发展”“急难愁盼”问题，不断提升学生代表履职能力和建言献策能力，推动调研提案见水平、见深度。学工部、校团委将持续指导学生会、研究生会加强提案建设，畅通师生沟通渠道，凝聚师生共建合力，引导同学们在积极建言献策、参与学校建设中，涵养爱校荣校情感和主人翁意识，为一流大学建设和一流人才培养贡献天大青年的智慧和力量。

（编辑 焦德芳 庄毅郎）